孩子们提问最高法：妹妹欺负我怎么办？法官为何不用惊堂木？

5月31日，最高人民法院以“司法守护 少年逐梦”为主题举行“六一”儿童节公众开放日活动，邀请部分全国人大代表、全国政协委员、专家学者，中小学师生和家长代表及有关方面代表参观座谈。活动中，最高人民法院党组书记、院长张军回答了5名中小学生的提问，现场欢声笑语、其乐融融。

“如果我在学校被欺凌了，应该怎么寻求帮助？”在互动环节，一名中学生抢到了第一个提问机会。

“这是个很好的问题，也是社会上、家长们关注的问题。”张军表示，面对校园欺凌，决不能怕，不管欺凌者怎么威胁，都一定要第一时间告诉家长、报告老师。成年人遇到未成年人以大欺小的霸凌，也不能视而不见，应该及时制止、报告，保护好孩子。家长了解情况后，应该冷静、理性，及时和学校沟通。学校根据情节轻重，按照校规校纪、法律法规处理，并及时向有关部门报告。

中小学生进行现场提问。

“我在博物馆看到法官开庭用的是木槌，为什么不用电视里那种木条？”一位5年级的小学生提问道。

“电视里那种叫‘惊堂木’，其实和法官叔叔阿姨们用的法槌作用差不多。开庭前、宣判前敲一下，让法庭保持肃静，体现司法审判的庄严。案件审理中，为了维护法庭秩序，必要时也会敲击一下。”张军介绍道，这其中的发展变化，就体现了中华司法文明的传承和发展。过去判官是主体，当事人是审讯对象；随着社会文明的发展，法官居中裁判，当事人是平等主体。在传承司法文化的过程中，惊堂木就演变成了现在的法槌。

最高人民法院党组书记、院长张军与孩子们现场交流。

在回答遇到家庭暴力怎么办的提问时，张军表示，无论遇到身体暴力、言语暴力还是冷暴力，孩子们都可以向长辈亲属、老师、邻居等寻求帮助。若老师察觉学生性情突变或成绩显著下滑，应积极与学生沟通、交流，并考虑进行家访，以深入了解情况。一旦发现学生可能遭受了严重的家庭伤害，老师应立刻按照未成年人保护法的相关规定，启动强制报告制度，向公安机关或相关部门报告此事。

“我想接着家暴的问题继续问，如果被自己的妹妹欺负了怎么办？”一位女同学提问道，“我真有一个妹妹。”

“随着生育政策放宽，越来越多的孩子会迎来自己的弟弟妹妹。从独生子女到哥哥姐姐，身份的转化就要求我们从单纯被照顾，变成也要承担一部分照顾责任，对弟弟妹妹需要忍让一些。”张军回答道，遇到争执、委屈，可以向家长说，讲清道理，寻求帮助。父母也要适应家庭成员变化带来的新问题，尽量公平公正，让每一个孩子身体、心理都能健康成长。

学生们参观中国法院博物馆。

活动中，学生们还参观了法庭和中国法院博物馆，了解了中国传统法律文化元素、法治发展脉络和人民法院发展历程，聆听了人民法院未成年人审判主题曲《少年飞扬》，观看了由北京市延庆区人民法院法官以真实案例为背景改编的原创普法话剧《回归》。

六一前夕，最高法还发布了《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》和未成年人司法保护专题指导性案例，各巡回法庭举办了系列公众开放日活动。根据最高法统一安排，各地法院结合全国法院“六一走近留守儿童、流动儿童”法治宣传教育周活动有关安排和当地实际，组织实施既有地方特色又有良好社会影响、线上线下相结合的未成年人保护主题宣传活动，共同庆祝孩子们的节日。

南方+记者 吴彬彬