沈童睿

日前，习近平总书记在主持中央政治局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时发表重要讲话，强调要持续推动解决问题，继续抓好整改整治、建章立制，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，让人民群众有获得感。

问题是时代的声音，也是工作的导向，人民群众有多少获得感，很大程度上要看那些发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题解决得怎么样。大到一项政策的完善、一个产业的兴旺，小到一块绿地的修复、一部电梯的安装……主题教育期间，广大党员、干部坚持问题导向，从人民群众的急难愁盼中找到工作的着力点和突破口，持续发现问题、直面问题、研究问题、解决问题，让群众看到变化、得到实惠，获得感、幸福感、安全感不断增强。

解决问题不是一蹴而就、一劳永逸的。有些“老大难”“硬骨头”在短时间内难以解决；有些问题从当前来看解决了，可反弹复发的风险依然存在；还有不少新问题，可能随着新形势新情况出现……要让人民群众得实惠，就必须巩固拓展主题教育成果，既重当前实效，也重未来长效，持续推动解决问题，继续抓好整改整治、建章立制。

要精准查摆问题。主题教育期间，广大党员、干部落实“四下基层”，坚持和发展新时代“枫桥经验”，走好新时代群众路线，找准并解决群众反映强烈的突出问题，取得了丰硕的成果。对这些好做法好经验，广大党员、干部应善加运用，继续坚持问题导向，深入基层、深入群众、深入实际，摸清情况、找准问题。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。

要发扬钉钉子精神。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，确保整改到位。要注重去除病根，标本兼治。广大党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题进行党性分析，认真开展批评和自我批评，做到见人见事见思想，着力从思想根源上解决问题。

要做好建章立制。小智治事，大智治制。让解决问题形成常态，保持长效，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，通过制度管根本、管长远。对好做法好经验，及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制的工作。制度制定了，就得“长牙”“带电”，形成刚性约束，不折不扣狠抓落实。要坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，确保长效机制立得住、落得实、行得远。

新征程上，广大党员、干部巩固拓展主题教育成果，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，以钉钉子精神一锤一锤接着敲，解决真问题、真解决问题，定能不断把一个个“问题清单”转化为“成效清单”，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，让人民群众有获得感。